• Seis jóvenes investigadores de los municipios de Mocoa, Honda, Acevedo e Ibagué, beneficiarios de la alianza entre IGAC – Uniamazonía, trabajan para el mejoramiento de los procesos de captación de linderos prediales y en el enriquecimiento de información para el Observatorio Inmobiliario Catastral.
Bogotá D.C. 25 de abril de 2023. En días pasados, seis jóvenes investigadores beneficiarios tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones del Instituto Geográfico Agustín Codazzi y recibir capacitaciones para sus proyectos de investigación, en el marco del Proyecto “Fortalecimiento de Vocaciones Científicas en Jóvenes Mediante Becas-Pasantías en la Región Centro Sur Caquetá, Amazonas, Putumayo, Huila y Tolima.
Durante su visita, los jóvenes investigadores participaron en varias actividades, entre ellas, una presentación de la Dirección de Investigación y Prospectiva y un recorrido por la Subdirección de Cartografía. Además, asistieron a un taller sobre la metodología para la captura de linderos prediales y sobre las últimas tecnologías de observación de la tierra. También, se llevó a cabo un seguimiento de los proyectos de investigación en los que están participando.
Estos jóvenes fueron seleccionados en una convocatoria de 2022, dentro de una alianza entre el IGAC y Universidad de la Amazonía, para financiar proyectos de hasta 12 meses a jóvenes colombianos interesados en el desarrollo de actividades en proyectos de I+D+I de los departamentos de Putumayo, Huila y Tolima.
“Es muy importante tener estas nuevas experiencias en el IGAC, ya que busca fomentar vocaciones científicas en jóvenes investigadores e innovadores colombianos mediante su vinculación a proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación (I+D+I) que contribuyen al desarrollo y avance en todos los procesos que conllevan a los objetivos nacionales acerca de la implementación del catastro multipropósito”, afirma Sandra Ortegón – Líder del Proyecto de la Dirección de Investigación y Prospectiva.
De acuerdo con MinCiencias, el desarrollo de estas competencias para el trabajo es crucial durante la juventud, puesto que es el momento en que se consolida la vocación y se define el destino y ocupación laboral a largo plazo. De ahí que la inversión en el entrenamiento de jóvenes graduados que “aprenden haciendo” represente un potencial enorme para el desarrollo productivo del país. No solo fortalece las capacidades para la investigación y la innovación del país, sino que contribuye a la generación de espacios de ocupación laboral para los jóvenes innovadores e investigadores.